Sócio Fundador da Gerir Gente® e Responsável Técnico perante Conselho Regional de Psicologia de Santa Catarina (CRP-12), em conformidade com Resolução CFP 16/2019.

Pós graduada em Psicologia Organizacional e do Trabalho pelo Centro Universitário Assis Gurgacz (2021)

Pós Graduado em Neuropsicologia pelo Instituto de Pós Graduação - IPOG Graduação em Psicologia pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL

Psicóloga Néli Telles D´Ajello CRP 12/00190 é graduada em Psicologia pela UFSC, onde estudou entre 1981 e 1983. Antes disso, cursou Psicologia na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), entre 1977 e 1980.

Pós Graduado em Terapia Cognitivo Comportamental pelo Instituto Catarinense de Terapia Cognitiva - ICTC

Médica formada pela FAMERP (Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto), onde também fiz residência em Psiquiatria.

Especialização em Terapia Cognitiva Comportamental ,uma abordagem focada no pensamento e expansão da consciência do individuo gerando um desenvolvimento integral do ser.

Especialista em Avaliação Psicológica (IPOG) Pós-graduando em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica (CBI)

Graduada pelo Centro Universitário UNIFACVEST

Formada em Psicologia pela UNIP, Abordagem Psicanalítica, Pós Graduada em Habilidades e Competências Socioemocionais na Educação pela Universidade Positivo e em Formação Psicanalítica pelo CEP (Centro de Estudos Psicanalíticos).

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Especialista em Neuropsicologia (ICTC), Mestre e Doutora em Neurociências (UFSC)

Formada pela UNISUL, com pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para TEA pela Censupeg e pós-graduanda em Neuropsicologia pelo IPOG.

Psicóloga Clínica, Psicopedagoga, Pedagoga, Neuropsicóloga, Consultora de RH e Professora Universitária.

Além do atendimento clínico, também sou palestrante e me dedico a compartilhar conhecimento sobre saúde mental.

Foco na resolução de dificuldades psicólogas, de conflitos de relacionamento, para atletas amadores ou de alto desempenho e défists de aprendizagem.